近年来，肥西县紧盯教育领域热点难点问题，纵深推进集团化办学，深化教师“县管校聘”和校长职级制改革，不断加强新时代教师队伍建设，以改革破解瓶颈、以改革激发活力，促进全县教育高质量发展。

  纵深推进集团化办学。2014年启动集团化办学试点工作，先后与南门小学、合肥42中、西园新村小学、合肥八中、合肥七中、安师大附属中学等6个优质教育资源合作，托管11所学校。挖潜县内优质教育资源，成立合肥八中铭传高中、合肥八中肥西中学2个教育集团，托管县内7所乡镇初中和1所中心学校。目前，全县中小学集团化办学覆盖率已超过95%。通过集团化办学，县域学校办学水平得到大幅提升，连续5年实现生源回流，引入教育人才80余人，输出教育干部30余人，为全县教育优质均衡发展持续注入动能，实现了“点亮一处、辐射一片、带动一方”的目标。

  全面深化人事制度改革。推动教师交流轮岗。近3年，21所学校完成撤并，720名教师得以交流轮岗，城乡教育资源深度融合、全面优化，该县教体局实行的教师队伍改革实践荣获市级教育评价改革优秀案例。推动校长专业成长。实行校长职级制，构建职级与校长业绩、办学成效紧密关联的机制。2024年度，聘任高级校长4人、一级校长7人、二级校长9人、三级校长19人。推动人才培养培育。2021年以来，通过名校校招、绿色通道等引进教育人才78人，在集团化办学中高起点培养、锻炼；借助国企平台，成功引入230名幼儿教师。以开放的视野选人用人，一批优秀人才脱颖而出、快速成长。

  深入推进智慧教育。建设智慧平台。集中配置数字基础设施，建成教育城域网、智慧教育云平台，搭建了教师全息档案系统、学校评价系统、教研管理系统、学业评价系统等，实现县中校务、教务、师生发展的智慧管理，与国家平台和省市平台均实现互联互通。深化网络教研。外引知名高校、省城名校，内联乡村学校、薄弱学校，充分利用网络平台、网络数据库和网络会议等方式，开展线上集体备课、课题研究、作业设计、“双师课堂”教学模式研讨等多元化教研活动，共享结对学校优质教育资源，引领教师们专业成长。打造智慧课堂。用好“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”，化解乡村学校、薄弱学校开不好课的问题。建设大数据教学分析与反馈系统，以数据“画像”形式实现评价引导，实现“以生为本”的教学目标和以学生为主体的教学理念。（林兴勇）